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Lillian Askins

“A FALTA DE CONTATO COM OS ADULTOS IMPEDE OS JOVENS DE CRESCER” (parte 1)

 

A frase do título está numa entrevista publicada na revista Época, edição de 15.12.2008. O entrevistado era Mark Bauerlein (foto), professor de uma respeitada Universidade nos Estados Unidos e que supervisionou estudos sobre a vida cultural e o cotidiano dos americanos. Também é autor do livro The Dumbest Generation (A Geração mais Idiota, 2008). Disse ele que graças à estabilidade política e ao longo período de prosperidade econômica vivido pelos Estados Unidos, os jovens de lá ficaram isolados em um casulo infantil e cresceram sem conhecer a dura realidade de outras partes do mundo, com crises econômicas e políticas, desemprego, e revoluções. Segundo Mark Bauerlein, muitos estrangeiros lhe dizem que têm a percepção de que um americano de 20 anos age como se fosse um adolescente de 14 anos em seus países. Bauerlein admite que o título de seu livro é uma provocação, pois não considera que os jovens de hoje sejam menos inteligentes. Diz que, ao contrário, em diversos aspectos eles se saem melhor que as gerações anteriores, citando maiores índices de ingresso na universidade e menores índices de criminalidade e de gravidez na adolescência. Mas, apesar de terem mais acesso à educação e à informação pela internet, além de mais dinheiro para gastar que qualquer outra geração, eles apresentam índices baixos de conhecimentos gerais e leitura. Os índices de leitura e de compreensão de texto vêm caindo desde o início dos anos 1990. A conclusão é que, apesar do maior acesso às novas tecnologias, não se vê nenhum ganho em termos de apreensão de conhecimento. 

O especialista comenta que os jovens gastam tempo demais na internet, nas redes sociais, como o MySpace e o Facebook (por aqui a mais popular é o Orkut), ou escrevendo blogs, falando no celular e enviando mensagens de texto. O motivo para escrever blogs é falar de si mesmos. A razão para ter um site em uma rede social, falar no celular ou enviar mensagens é manter contato com os amigos. Se usassem essas ferramentas para conhecer mais sobre artes ou História, seria ótimo. Mas o americano de 16 anos não está interessado em História ou política. O americano de 16 anos só está interessado em outros americanos de 16 anos. Não interessa o que aconteceu há 60 anos, na Segunda Guerra Mundial, só o que ocorreu há 15 minutos, na cantina. Não querem saber quem foi Napoleão. Só querem saber do melhor jogador da escola ou da líder da torcida. >>segue